strategi
Oktober 11, 2019
Strategi dan Metode Pembelajaran Aqidah SD Kelas 6 (takhayul, bid'ah, dan khurafat )
- Guru menjelaskan tentang pengertian takhayul, bid'ah, dan khurafat. peserta didik dibimbing untuk menyimak penjelasan guru.
- Peserta didik diminta untuk mendiskusikan contoh-contoh perbuatan takhayul, bid'ah, dan khurafat.
- Peserta didik diminta untuk mempresentasikan hasil diskusi
- Guru menambah materi pelajaran berupa dalil-dalil yang melarang berbuat takhayul, bid'ah, dan khurafat dan cara-cara menghindarinya.
- Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan.
- Peserta didik dan guru membuat kesimpulan dari pelajaran yang disampaikan.
- Guru memotivasi siswa untuk menghindari perilaku takhayul, bid'ah, dan khurafat.